4年 研究授業
| 平成28年9月7日（水） 5校時 第4学年 国語 『アップとルーズで伝える』 （全8時間） | |
| ◇研究授業の概要 導入で、教科書の挿絵を見せることで、「とると」「すくうと」「ちがいは」などの場面をイメージをもって、明確にとらえられるようにすることを目指した。 自分の考え方を書いたワークシートを書画カメラで映して発表させることで、一人の考えを全体に共有させることができた。また、考え中の児童にとっては、電子黒板を使った友達の発表を聞くことが、「線作戦」「図作戦」といった既習内容の活用に向けたヒントになり、自分なりの考えを書けるようになった。 |
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| 学び方を振り返るために児童のワークシートを提示 | |
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更新日：2017年08月02日 10:16:09